Einde blog

Voor het meest recente nieuws over de activiteiten op onze school, verwijzen we u graag door naar onze facebookpagina.

https://www.facebook.com/atheneumwoluwe

Schapen op MAW

Sinds eind augustus zijn er op het terrein van het MAW zes schapen te gast. Ze komen van een grotere kudde van “Chant des Cailles” in Watermaal-Bosvoorde en gaan drie maal per week door de buurt wandelen.

All-focus

 Waarom?

 We proberen met de schapen een stuk platteland binnen te brengen in de stad. Dat is niet erg praktisch, maar misschien kan het in een behoefte voorzien die we als stedelingen hebben. Hebben we behoefte aan meer natuur in de stad? Willen we samen zorg dragen voor iets kwetsbaars? Misschien kunnen we op langere termijn een piste bedenken met wol en schapenmelk en kaas die ook aansluit op de lokale economie? Misschien zijn de groendiensten van de scholen en de gemeente erg blij om levende grasmaaiers in te zetten om hun werk te verlichten? Misschien moet de auto hier en daar toch wijken voor tragere weggebruikers?

We willen nadenken over hoe de stad zou kunnen worden, zodat schapen helemaal niet zo onpraktisch hoeven te zijn en hoe we als stedelingen met die verlangens kunnen samenkomen rond iets heel eenvoudig. Kunnen schapen de aanleiding zijn voor een gemeenschap, voor een inclusief gemeenschapscentrum?

 Voor meer vragen of info:kontakt@vgc.be of kom zaterdag meestappen wanneer we aan de weide bij het MAW vertrekken om 11:00!

Ewout D’hoore

Rap – Kunst in mij

Fin avril, certains élèves de première année et OKAN ont eu l’opportunité de (re)découvrir le monde du hip hop. Dans le cadre du projet “Kunst In Mij”, ils ont participé à un atelier organisé par l’Urban Center Brussel. Durant celui-ci, les jeunes ont créé une chanson (rap) de toutes pièces (paroles, son, clip).

Le résultat est disponible via le lien suivant:

https://www.youtube.com/watch?v=OIBnvaXel7U&feature=youtu.be

Mme Lambert

---

Rap – Diversité – 1A & OKAN (Kunst In Mij 2019)

On est posé avec Zach, Angel, Andy et Orgit

Beaucoup de pays n’ont pas compris que les droits de l’homme n’ont pas de prix

On a le droit d’avoir un toit, que tu sois blanc ou que tu sois noir

Que tu sois riche ou que tu sois pauvre, on a tous droit à la vie en rose

Fraternité, Liberté, Loyauté, Egalité

Beaucoup d’années sont passées, mais rien du tout n’a changé

Les politiciens ne font que parler mais prennent des décisions de ratés

Je viens de Colombia, je suis comme Pablo Escobar

Alors attention, ferme ta bouche, tais-toi

C’est quoi ton problème avec moi ?

Je n’aime pas les problèmes alors viens improviser avec moi

Pose tes armes, tu as trop de racisme avec moi et arrête de dire blablabla

Au sinon, *va voir ailleurs si j’y suis* (en espagnol)

Pour moi la différence, c’est d’être différent

D’où tu viens ou qui tu es, tu restes différent pourtant nous sommes tous fait de sang

La di – di – différence, au début jusqu’à la fin ça recommence

Etre pauvre ou riche, tu restes libre

Après, la guerre c’est comme la mer dans le désert

REFRAIN :

Oh na na na, diversité, Oh na na na c’est le thème de la journée

Le respect, l’égalité, Oh na na na, levez-vous et chantez (BIS)

J’entends des rumeurs de toutes les couleurs

Trump, il dit quand je sors de chez moi, je ne vois que des « renois »

Et les Mexicains, ils ne sont pas malins

Ca c’est le slogan de Trump

C’est un petit raciste et un machiste

Et le mur du Mexique, c’est bien trop toxique

Il y en a marre du racisme, il faut que cela s’arrête

Trump, on ne peut plus parler de toi, cela nous casse la voix

La couleur fait peur à certains, le destin m’appartient très bien

Sinon je vais tuer tous les tiens

Salut c’était « L » et « A »

Pour les sauver, faut que tu « viens »

Et tu sais quoi, mon poto, je te plains

Black, Métisse, Jaune, Blanc, couleurs différentes (BIS)

Mais tous dans les mêmes « probl(èmes) »

Si on continue avec le racisme, on fera du monde derrière un empire de respect

Mettre les accents sur les caisses claires

Minuit, on passe à Paris, on va à la friterie acheter du riz et bien-sûr des sushis

Voilà la boucherie, on achète de la viande bovine pour accompagner le tajine

Bien-sûr c’est Halal avec la viande de Jalal

Boulangerie, j’achète des viennoiseries

Nous, on mange même la nourriture qui vient du Pérou

Et maintenant, c’est fini, on rend tout

REFRAIN

 

Bonjour à tous

Du mardi 23 au vendredi 26 avril , les élèves de la 4ième sont partis en voyage scolaire à Nieuport.

Dinsdag 23/04

Op dinsdag 23 april vertrokken we met de trein op GWP naar Nieuwpoort. We hadden afgesproken in Brussel-Centraal om 9u30 en kwamen aan in Oostende rond 12u. Daar gaven we onze bagage aan mevrouw Dries en gingen we in groepjes van acht op culturele verkenning van de stad.

We kregen een bundeltje met vragen die we moesten beantwoorden door op verschillende plekken informatie te gaan opzoeken. Zo was er onder andere een foto van een brug. We moesten vinden waar die brug was en de bijbehorende vraag oplossen door de teksten op de informatieborden te lezen.

Nadat we klaar waren met de verkenning, namen we de kusttram naar Nieuwpoort en moesten we nog een dik kwartier stappen tot The Outsider Coast, de plek waar we sliepen en aten. We kregen onze kamers toegewezen (meisjes in de boot en jongens in het gebouw) en na een kleine pauze om ons te installeren, konden we gaan eten.

‘s Avonds was er nog een quiz waarbij we groepjes van vijf moesten vormen. Er waren algemene kennisvragen, een muziekquiz, een fotoquiz en nog meer. We kregen chips en drank en gingen dan snel slapen om de volgende dag fris te kunnen starten.

Mercredi 24/04

Nous avons passé notre première nuit à Nieuport, les filles dans une peniche  et les garçons dans le batiment. Comme chaque matin, nous avons été déjeuner au réfectoire. Après un petit-dejeuner riche en énergie, nous avons dû construire des radeaux en amarrant des tonneaux à des poutres. Une fois les radeaux construits solidement, nous devions nous assoir dessus et pagayer. Quand tous les radeaux étaient dans l’eau, nous avons fait des jeux. Nous devions, par exemple, tous nous mettre debout sur notre radeau, faire des tours sur nous-mêmes ou encore échanger de radeau avec d’autres groupes. Après ce dernier jeu, comme il faisait beau, quelques personnes ont sauté dans le lac, notamment Boubker, Shkrep, Adriana, Amina, Anissa et moi-même. Après avoir sauté plusieurs fois et s’être douché chaudement nous avons mangé nos sandwiches preparés le matin.

L’après midi, nous avons fait du team building. Nous avions pu choisir nos équipes: 6 groupes de 5  qui ont dû s’affronter. Nous avons tout d’abord construit des catapultes en amarrant des poutres les unes aux autres. Ensuite il fallait gagner des points, qui représentaient le nombre de tirs par la suite.

Nous avions fait plein de jeux comme par exemple, remplir un bac d’eau avec de petits bouts de gouttière. Une personne devait verser de l’eau dans la gouttière et il fallait faire passer l’eau à l’autre bout du terrain sans en perdre une goutte.

Nous avons aussi joué à un pictionnary géant. L’équipe qui arrivait première aux jeux recevait 3 points, la deuxième 2 et la dernière 1. A la fin de tous ces jeux, les points ont été accumulés et cela donnait le nombre de tirs qu’on avait au total. Après, nous sommes retournés auprès de nos catapultes (la notre était bien sûr tombée par terre). Nous devions désigner une personne de notre groupe qui se mettrait en face de la catapulte avec un cerceau, le but étant de tirer une balle et que la personne avec le cerceau l’attrape. Nous étions nuls!  Nous n’avions marqué qu’1 point sur 10. Ce bel échec clôtura l’activité de l’après- midi.

Après une deuxième douche chaude, nous avons mangé. Après le repas on a eu quelques minutes pour se preparer pour l’activité du soir: le lazer game. On a dû se diviser en deux équipes: les rouges et les bleus, avec chacune un camp dans la forêt. Le but était de se tirer dessus. Bien évidemment, il ne pouvait pas faire beau toute la journée… Après quelques minutes de jeu, il a grêlé pendant au moins 10 minutes. Comme nous étions en pleine partie, nous ne pouvions pas nous arrêter. C’est ainsi que, suite à ces désagrement naturels, tout le monde fut trempé. Malgré cela, nous ne voulions pas nous arrêter de jouer, on aurait dit une vrai guerre! Apres une heure et demi de jeu, l’activité était finie et nous avons encore pris une douche bien chaude.

Thursday 25/04

The first thing on the planning for Thursday was a trip to Nieuwpoort-bad. We left after the breakfast. The walk to our destination was a good way to see a bit more of Nieuwpoort. When we finally arrived there, we were free to explore the city, to go shopping or to take a walk along the shore.

We gathered again at 1:15 pm and took the tram to Westende. There, we played some games on the beach like hockey, baseball, a game of rope pulling… At the end of the activities, when we were all worn out, we got to take a break and order a drink. After that, it was time to head back.

For the last evening of this trip, we got to eat a tasty barbecue prepared by Mr De Wachter and Boubker. After that, we all helped to do the dishes and clean the tables. Then we all enjoyed some music together, playing cards or taking one last walk or simply talking with our friends, knowing that the next morning we would have to head back home with great memories of this year’s GWP.

Vrijdag 26/04

Op vrijdag moesten we na het ontbijt onze koffers maken en onze kamers opruimen. Nadien stapten we richting de tramhalte, om de tram van Nieuwpoort naar Oostende te nemen. In Oostende namen we de trein naar Brussel-Centraal. Daarna konden we allemaal naar huis gaan om te bekomen van deze vier leuke en leerrijke dagen!

Foto’s: https://photos.app.goo.gl/b61kjQjDZ9f3gYEh7

Anaïs Tenret 4W
Britt Van den Winckel 4HW
Emma Vanderhaeghen 4W

 

GWP 2de jaar

Dit jaar hebben we opnieuw een fijne gwp gehad met een perfecte timing van het weer.
Na aankomst begonnen we onmiddellijk met onze watersporten: roeien, kayak, windsurfen en zeilen.

Er werd ook gemountainbiked op het domein De Schorre, in Boom.
Naast sportieve activiteiten werd er ook aan taal gewerkt. Zo gingen onze journalisten op pad voor het perfecte interview of ontpopten sommigen zich tot weerman of -vrouw en maakten hiervan leuke filmpjes.

Een vakkundige jury beoordeelde deze en vertoonde een selectie van de hoogtepunten.
We sloten onze GWP af met een gezellige fuif op donderdagavond en nog een laatste keer watersport op vrijdag met de zon weer hoog aan de hemel.

Yannick Claerhout

Foto’s: https://photos.app.goo.gl/visYSP3Sxy4xnCYW7

Finse televisie op bezoek

Een tijdje geleden kregen we Rikhard Husu, Europees correspondent voor de Finnish Broadcasting Company YLE op bezoek. Zijn verslag over ons meertalig project kan u via onderstaande link bekijken.

https://arenan.yle.fi/1-4575101?seek=917

 

Een minuut stilte

Tien dagen geleden kropen Amal (6HW) en Ezgi (5WW) in hun pen. Er moest hen iets van het hart, iets dat ze wilden delen met de hele school. Alle leerlingen vormden een kring en beide meisjes namen het woord. Hieronder hun integrale tekst.

---

Beste mensen,

We leven in een wereld met zowel liefde als haat, maar als wij een kijkje nemen in wat er allemaal in onze wereld gebeurd dan stellen wij vast dat haat in deze wereld spijtig genoeg overheerst. Dit is spijtig, maar wel een realiteit. Geen realiteit waar wij ons aan moeten neerleggen, maar wel één waartegen gestreden moet worden. Wij geven jullie drie cruciale wapens: kennis, dialoog en respect!

Iemand die onwetend is, kan door iedereen gemanipuleerd worden en kan heel gemakkelijk haatgevoelens hebben.

Iemand die geen dialoog aangaat, kent het standpunt van andere partijen niet, en op die manier kunnen twee partijen nooit een overeenkomst met elkaar vinden, dialoog is in onze multiculturele samenleving heel belangrijk om misverstanden te vermijden.

En tenslotte Respect, wat ons betreft de belangrijkste waarde in onze maatschappij, wij geloven dat zolang er respect is iedereen samen kan leven ongeacht alle verschillen die er zijn.

Er sterven misschien wel elke dag mensen en dit is een feit, maar wij willen jullie één zaak meegeven, als iedereen een kleine bijdrage levert dan kunnen de zaken in deze wereld veranderen. De wereld is vandaag slecht, maar niets doen en er van uit gaan dat de wereld slecht zal blijven is laf!

Als al die moordenaars deze drie wapens zouden gebruiken dan zouden al die onschuldige slachtoffers er vandaag nog zijn en verder genieten van het leven… 

Wij willen het vandaag hebben over alle terroristische aanslagen die er gepleegd zijn, over die onmenselijke personen die onschuldige mensen hebben vermoord: oude mensen, mama’s en papa’s die hun kinderen hebben achter gelaten, en zelfs talloze kinderen werden vermoord… kinderen die een hele leven voor zich hadden… dit is ongelofelijk en dit kan niet ongeacht de geloofsovertuiging of ideologie van een persoon.

Wij nodigen jullie uit om allemaal is te gaan kijken naar de lijst van de terroristische aanslagen… wij zeggen jullie, de lijst is enorm… 
allemaal onschuldige mensen die door een bende gekken werden vermoord…

Daarom gaan wij nu allemaal samen een minuut stilte houden voor alle onschuldige mensen die vermoord werden zowel bij terroristische aanslagen als bij oorlogen, want vaak worden die mensen vergeten.

Le Thai de Castigno

Niet al onze oud-leerlingen wonen en werken in België. Soms zwerft er eens eentje uit naar warmere oorden. Zo ook Cathelijne Puyenbroek (6HW, 2006). Zij is als chef-kok werkzaam in een Thais restaurant in het zuiden van Frankrijk. Een interview met haar kan je lezen via https://www.june.be/people/chefs/interview-cathelijne-puyenbroek-le-thai-de-castigno/

 

Uitstap gebedshuizen en het Huis van de Mens

De leerkrachten levensbeschouwelijke vakken van MAW, organiseerden naar jaarlijkse gewoonte een inter-levensbeschouwelijk project om op die manier onze leerlingen te laten kennismaken met de verschillende levensbeschouwingen die we in onze school en samenleving ontmoeten.

Verstandhouding en harmonieuze samenwerking tussen deze levensbeschouwingen kunnen voor elk van ons een verrijking betekenen.
Uiteraard behoudt iedere levensbeschouwing haar eigenheid en werking. Het kennen en (h)erkennen van de anderen en hun kijk op het leven, geven ons eigen leven een diepere betekenis. Zo zetten we stappen naar een open en verdraagzame samenleving.

Omdat wij het belangrijk vinden dat iedere leerling respectvol en open omgaat met de eigenheid van andere levensbeschouwingen, organiseerden wij dit schooljaar op 21 februari een gezamenlijke uitstap om kennis te maken met verschillende gebeds- en ontmoetingsruimtes. We bezochten in Brussel “Huis van de Mens”, de Protestantse kerk aan de Graanmarkt en de Begijnhofkerk (Sint-Jan-De-Doper-kerk ten Begijnhof).
Om organisatorische redenen werd verder besloten om de moskee dit jaar niet bezoeken. Het bezoek van de moskee staat zeker in de agenda van van de planning van het volgende schooljaar.

Abdullah Hemmet

Duurloop 2019

Het was weer zover, onze jaarlijkse duurloop op het prachtig domein van Meertalig Atheneum Woluwe. We hadden vorige week woensdag een topdag, met veel zon en een parcours vol hindernissen!

Dit jaar hadden we vier deelnemende scholen (MAW, Atheneum Brussel, Sint-Jozef en Don Bosco) die 45 minuten tegen elkaar liepen.
Het was de eerste keer dat we dit zowel voor het eerste als het tweede middelbaar organiseerden. Dit was meteen een schot in de roos: iedereen was laaiend enthousiast over deze dag.

Op naar volgend jaar!

Yannick Claerhout

Foto’s: https://photos.app.goo.gl/hmabjWpNTwypAsyj9